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2, 3-13. 5, 31-36. Trillas, México, 1987. Acta Psicológica Mexicana. Lara Cantú, M. A. y Suzan Reed, M. La escala de deseabilidad social de Marlowe y Crowne: un estudio psicométrico. Oblitas, L. La contribución de la UNAM al análisis de la conducta animal. (1978), 10(3), 463-472. Blanco, R. Enfoque centrado en la persona. Cueli, J. Vocación y afectos. (1977), Vol. UNAM, México, 1989. Loggiola, Y. Algunas consideraciones sobre la obesidad infantil. Ed. 1, 85-100. XXII, No. X, No. Ed. En los primeros años del presente siglo puede observarse una creciente preocupación por la psicología, que se comprueba en los títulos de los libros publicados, las instituciones fundadas y las visitas de científicos extranjeros. La Rosa, J. y Díaz Loving, R. Diferencial semántico del autoconcepto en estudiantes.Revista de Psicología Social. 1, 28. Una psicoterapia humanista. Revista del Instituto Nacional de Pedagogía. 11, No. (Eds.) La autoestima en niños con trastornos de atención. (1974), Vol. III, No. Universidad de Guadalajara, México, 1989. (1968), 2(3), 169-174. Covarrubias, A. C. Educación no formal a través de la televisión. Enseñanza e Investigación en Psicología. 7, No. Caraveo A. J.; Ramos Lira, L. y González Forteza, C. Diferencias en la sintomatología psíquica de uno y otro sexo, en una muestra de pacientes de consulta médica general. Sin embargo, he incluído algunas obras publicadas en Europa o los E.E.U.U., sin pretender ser exhaustivo. 3.- La fundación de numerosos centros de investigación, de psicología aplicada y de formación profesional en México y en otros países de América Latina. Fundamentos y Crónicas de Psicología Social Mexicana. (1970), 4(4), 225-260. Díaz Guerrero, R. La contribución de INCCAPAC a la psicología educativa mexicana.Revista Intercontinental de Psicología y Educación. Las obras de la "teoría sintérgica" (Grinberg) y las del enfoque piagetiano merecen un comentario aparte. Enseñanza e Investigación en Psicología. Valencia, M.; Otero M., B. R.; Rascón G., M. L.; Núñez G., M. y González D., N. Un programa de intervención clínica en un hospital mental. (1982), Vol. 3, 155-173. México, 1985. (1967), 2, 79-87. (1986), Vol. 2, 77-86. 7, 27-31. Trujillo, D. A. El proceso de aprendizaje y el que aprende: hacia una reconstrucción epistemológica del sujeto. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta. Enseñanza e Investigación en Psicología. Terroba G., G.; Heman C., A.; Saltijeral M., M. T. y Martínez L., P. El intento de suicidio en adolescentes mexicanos: Algunos factores clínicos y sociodemográficos significativos. Fundamentos y Crónicas de Psicología Social Mexicana . Alcaraz, V. M. La subjetividad como vida interior y como reacción fisiológica. -Revista Mexicana de Análisis de la Conducta. Características sociales, económicas y demográficas de las clases media y baja. 1, 73-93. Sanguineti V., Y. México, 1961. Terroba G., G.; Saltijeral, M. T. y Del Corral, R. El consumo de alcohol y su relación con la conducta suicida. 1, 67-74. 1, 29-38. 1, 69-81. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta. Arias Galicia, F. Administración de recursos humanos. 4, No. La última teoría que te presentamos hoy es compleja y global. (1983), No. Cueli, J. Dinámica del marginado. 1, 81-88. (1989), No. (1989),Vol. Tendencias en los últimos diez años. El apasionamiento ingenuo de los conductistas por la modificación de conducta en los primeros tiempos inició un evidente proceso de diferenciación desde finales de los setentas. A. Medicina tradicional mexicana: un saber en extensión. 1, 6-11. El objetivo de esta escuela es claro: crear una psicología científica y mexicana, i.e., la psicología del pueblo mexicano. Revista Mexicana de Psicología. Ed. Tuchman, P. S. Efecto de algunas características individuales sobre la toma de riesgo.Revista de la Asociación Latinoamericana de Psicología Social. Villanueva V., A. Indicadores útiles para una buena orientación vocacional. Los Horcones. El Manual Moderno, México, 1988. (1989), No. Ribes, E. y Guzmán, E. Effectiveness of several suppression procedures in eliminating a high probability response in a severely brain-damaged child.Revista Interamericana de Psicología. Argus, México, 1988. 4, 371-379. Análisis del desarrollo de la psicología en México hasta 1990. (1982), Vol. 2, 97-103. (1982). Enseñanza e Investigación en Psicología. Servín F., A. Evaluación de la efectividad de un programa terapéutico para el autocontrol de la depresión.Revista del Departamento de Psicología UIA . Kent, S., R. ?Cuál historia de la psicología? Zermeño, T. E. Técnicas experimentales en el tratamiento del homosexualismo: su aplicación a un estudio de caso. Revista Internacional Guestalt. Comunidad CONACYT. Bijou, S. y Ribes, E. Seminario sobre la participación de la mujer en la vida nacional. Salud Mental. 3, XVIII-XX. Presta particular atención a las aplicaciones realizadas por los especialistas en el desarrollo humano, mostrando la forma en que los expertos emplean la teoría, la investigación y sus aplicaciones para resolver grandes problemas sociales. (1975), No.3, 26-32. Revista Mexicana de Psicología. Vera, A.; Robles, E. y Vargas, P. Preferencias alimentarias en niños de diferente edad y nivel socioeconómico.Revista Sonorense de Psicología. Miranda A., J. C. El conjunto de currículo "oculto". (Fundación para el Avance de la Psicología-Bogotá, Colombia), (Asociación Nacional de Universidades e Institutos de Enseñanza Superior-ANUIES). Macías Valadez T., G. y Verduzco A. I., A. Análisis de las características de un grupo de niños con trastornos por déficit de atención. (1981), Vol. (1984), No. Salama, H. Mapa de supervisión.Revista Internacional de Guestalt. XIII, No. Perfiles Educativos. (1977), Vol. Colotla, V. A. y Beaton, J. M. Effects of amphetamine on schedule induced drink duration in rats. Pliego , A. y Valencia, M. El síndrome de hospitalismo en niños menores de cinco años. Brea G., L. y Correa S., E. Condiciones para el surgimiento de un nuevo paradigma en la psicología comunitaria. A. Evidentemente, semejante empresa habrá de ser una labor de años en la que deberá participar más de un investigador. (1977), 42, 176-183. Trillas, México, 1980. Para los fines mi análisis, he dividido en tres partes la historia de la psicología en México: 1) Un periodo de formación que va de 1896 a 1958. Revista Mexicana de Psicología. (1981), Vol. Moreno L., S. Aprendizaje basado en la resolución de problemas: una propuesta métodológica para una educación centrada en la persona. 1, 25-33. (1987), Vol. Talleres Gráficos de la Nación. A.; Herrero R., R. y Lozoya L., X. Por el lado del psicoanálisis, Cueli y Biro (1975) inician el proyecto "Psicocomunidad", preocupados por hacer un psicoanálisis ligado a las necesidades de los grupos marginados de la sociedad. Las aportaciones duraderas de este movimiento pueden resumirse de la manera siguiente: 1.- La investigación amplia y sistemática, a veces en campos nuevos en México, con métodos y técnicas modernos. Revista Mexicana de Psicología. He procurado elegir los trabajos no en términos de su calidad, difícilmente estimable, sino por su carácter representativo de un enfoque, una opinión o un campo particular de investigación o aplicación. 3, 31-34. Salud Pública de México. El marco ideológico de nuestra sociedad. Ribes, E.; Daza, B. C.; López, F. y Ramírez P. Efectos del reforzamiento contingente y demorado en dos respuestas concurrentes. 2, 148-160. (1983), Vol. (1989), Vol. 3, 417-442. Aunque desde entonces se hacen intentos por formar un Colegio Nacional de Psicólogos, esto se logra apenas en 1987. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta. (1989), No. Perfiles Educativos. Como dije anteriormente, este análisis se basa en la parte medular (1276 obras originales entre libros, artículos e informes de investigación o de trabajo) de la bibliografía que anexo al artículo. Journal of Educational Psychology. (1975), No. Aportaciones al análisis experimental de la conducta. (1983), Vol. (1986), 32, 41-51. Ed. I, No. Grinberg, Z. J. En cada caso se indica el periodo revisado. (1975), Vol. Salud Pública de México. 9La importancia de este autor es patente en el siguiente comentario: "Para estudiar las funciones de atender, percibir, recordar, imaginar y la de asociar ideas, utilizamos test largamente probados por (...) José Gómez Robleda." (1980), Vol. Resumen Introducción: La Lactancia materna es una práctica recomendada desde las instituciones nacionales e inter-nacionales debido a los beneficios que reporta para la salud, tanto del lactante como de la madre. Revista Mexicana de Psicología. Vol. Díaz Guerrero, R.; Lichtszajn, J. L. y Reyes L., I. Alienación de la madre, psicopatología y la práctica clínica en México. IV, No. 9, No. 1 (1980), Vol. 2, 65-82. 6, 3-7. 5, No. Umbrales. Gago H., A. Sistema nacional de orientación educativa: análisis y perspectivas. (1978), Vol. Recomiendo a las personas interesadas en el desarrollo de la psicología mexicana a partir de 1990, la lectura de los anales de los congresos “Al Encuentro de la Psicología Mexicana” (véase el Cuadro I) y de obras como las de Rodríguez Márquez (1997) y Alcaraz y Bouzas (1998). Novelo, A. M. El enfoque psicodinámico en terapia familiar. Colotla, V. A. y Keehn, J. D. Effects of reinforced-pellet composition on schedule-induced Polydipsia with alcohol, water and saccharin. 1, 61. Salud Mental. Psicología y Sociedad. (1988), Vol. 4, No. El discurso del psicoanálisis. Figueroa, J.; Kazen, M. y Mirón, M. A. Revista Latinoamericana de Psicología. Vol. (1982), V. 5, No. 1, 150-161. La articulación y estructuración de la enseñanza. Ed. (1988), 5(1), 73-82. Revista Latinoamericana de Psicología. Revista Interamericana de Psicología. (1982), Vol. Acta Psicológica Mexicana. Delgado, G. y Otero, A. Díaz Guerrero, R. Psicología del Mexicano. (1984), 21, 38-41. López Ramos S.; Mondragón, C.; Ochoa, F. y Velasco, J. 1, No. Béjar N., R. El mexicano. Dirección General de Educación Especial. 2(4), 165-167. 4. 2, 149-158. (1980), Vol. Cuadernos del Instituto Nacional de Ciencias Penales. (1982), Vol. (1975), Vol. Fundamentos y Crónicas de Psicología Social Mexicana. (1978), Vol. Calleja Bello, N. Reacciones a la invasión de espacio personal: efectos de la edad de la víctima y el sexo del invasor. (1987), Vol. I, No. Enseñanza e Investigación en Psicología. 3, No. Díaz Guerrero, R.; Reyes L.,I. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta. Matarasso, S. El narcisismo, máscara de la necesidad (o el paciente que no se deja atender).Revista del Departamento de Psicología UIA. 2, No. Ed. Medina-Mora, M. E. Aspectos epidemiológicos del uso de sustancias inhalables en la República Mexicana. Comparación entre ambas poblaciones. La construcción de la realidad. Vives, J. y Lartigue, T. Estimulación y deprivación en el desarrollo temprano.Revista del Departamento de Psicología UIA. 5(2), 144-158. (1985), Vol. Salud Mental. Plaza y Valdés, México, 1988. S.M.A.C. Estudio sobre la evaluación de premisas socio-culturales en tres generaciones. Taracena, E. La psychologie au Mexique. Moreno, S. Algunas interrogantes y problemas con relación al enfoque centrado en la persona en educación. XI, No. (1977), Vol. Results: According to the analysed papers, there is a causal relationship between breastfeeding and the prevention of childhood obesity. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta. (1989), Vol. Gallegos B., X. Finlig, G. y Marin, G. Un caso interesante es la existencia de un experimento conductista de "diseño de culturas" al estilo de "Walden two" (Los Horcones, 1984). 9, No. 1, 63-71. Planificación regional y psicología social: es- tudio sobre identidad y carácter regional en La Malinche, Tlaxcala . Molina (1980) critica los aspectos ideológicos de la psicología dominante tomando como ejemplo el Sistema de Instrucción Personalizada usado por los conductistas y propone como alternativa el método histórico y dialéctico (Molina, 1983), con el argumento de que los procesos psíquicos son sociales e históricos. (1987), Vol. Ribes, E. Reflexiones sobre la caracterización profesional de las aplicaciones clínicas del análisis conductual.Revista Mexicana de Análisis de la Conducta. Gago, H. A. Elaboración de cartas descriptivas. 1, No. (1983), Vol. (1978), Vol. (1986), Vol. 3, 36-43. Lartigue, M. T. La formación de psicología comunitaria: análisis de programas de estudio y campos de aplicación.Revista Mexicana de Psicología. Revista Interamericana de Psicología. Enseñanza e Investigación en Psicología. 1, 77-84. Una de las consecuencias de este primer periodo es la existencia hasta nuestros días de un enfoque particular, dedicado a las aplicaciones psiquiátricas de la psicometría, que he llamado en este trabajo "enfoque psiquiátrico-psicométrico". Gómez Junco, H. La evaluación de la enseñanza por la opinión de los alumnos. Algunas implicaciones. Ed. La misma autora ha publicado una revisión muy completa de la obra realizada en el campo de la psicología social en México (Pick de Weiss, 1986). Valencia, M. Un programa terapéutico y de investigación en pacientes psicóticos.Revista del Departamento de Psicología UIA. En Studocu encontrarás 532 Lecture notes, 267 Practical, 240 Mandatory assignments y (1976), Vol. Harmony, T. y Alcaraz, V. Leibman C.,E. Acta Psiquiátrica y Psicológica de América Latina. Secretaria de Educación Pública, México, 1982. Siglo XXI, México, 1983. en escritos de Ezequiel Chávez), pero parece acentuarse a partir de los cincuentas en diferentes ámbitos culturales; en ese contexto aparece la "psicología del mexicano". Chilian, O. Memoria de la Secretaria de Educación Pública. (1980), Vol. Lara Tapia, H. y Espinosa G., R. La hospitalización psiquiátrica en un sistema de seguridad social. Speller, P. El sistema de instrucción personalizada (SIP): perspectivas en América Latina.Revista Latinoamericana de Psicología. Verduzco A., M. A. y Lana, A. I, No. Many schools for the mentally retarded, penitenciaries, homes for the elderly, etc. 2(6), 161-167. Bruner, C. A. El efecto del reforzamiento no contingente sobre el eslabón apetitivo de cadenas homogéneas y heterogéneas. Vol. Revista Intercontinental de Psicología y Educación. (1989), No. Salud Mental. Castañeda, Y. M. Análisis del aprendizaje de conceptos. (1987), Vol. Revista Intercontinental de Psicología y Educación. Delahanty, G. Psicohistoria crítica: teoría y método. (1973), 7(3-4), 33-43. (1987), Vol. (1981), Vol. (1985), Vol. Trillas, México, 1983. Weber, E. J. Forman la psicoterapia y la orientación una continuidad? (1981), Vol. Enseñanza e Investigación en Psicología. Santoveña, I. F. Superman y la autoridad. Mariné G., J. Algunas consideraciones sobre el tratamiento de toxicomanías. Los resultados, en lo referente a México, fueron publicados en Díaz Guerrero y Salas (1975); uno de sus planteamientos centrales es proponer el diferencial semántico ahí desarrollado como técnica de medición para los países de habla española. XI, No. Vol 2, nos. (1981), Vol. (1980), Vol. (1984), Vol. Grinberg, J. Más all de los lenguajes. Objetivo: El objetivo de esta revisión sistemática es conocer las características de la lactancia materna en la prevención del sobrepeso y la obesidad en la infancia. ; Díaz Barriga, A. y Aguilar, J. Efecto de las estrategias preinstruccionales en alumnos de secundaria de diferentes niveles socioeconómicos. 2, 137-146. 1, 22-44). Maldonado, I. y Chagoya, L. Family therapy in México. De la socialización política a los movimientos sociales. 1, 36-43. Díaz Guerrero, R. El problema de la definición operante de la identidad nacional mexicana. López, S.; Medina Mora, M. E. y Ortiz, A. Percepción y actitudes hacia el consumo de sustancias de abuso a través del método de informantes. Beginning of a planned society. Ed. En los 30 años que abarca este análisis han surgido innumerables revistas para no sobrevivir más de uno o dos números y muchas otras aparecieron varios años, pero irregularmente. 12, No. (1976), 6. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta. 3. Terroba G., G. y Saltijeral, M. T. La autopsia psicológica como método para el estudio del suicidio. Psiquiatría, política y derechos humanos . Ed. 8En 1989 había en la UNAM 272,683 estudiantes, según las "Estadísticas Básicas" (Cuadernos del Congreso Universitario, 23, 6 de febrero de 1990). Rodríguez O., I.; Herrero R., R.; Durand, J. XV, No. (1972), Vol. 65. (1974), 38, 425-428. VI, No. Gómez Junco, H. Cambios en la educación universitaria en México. Salud Mental. (1988), No. Pucheu, C.; Torres Torija, J. Estado actual y perspectivas del problema de la farmacodependencia en México. (Ed.) 12, No. (1989), No. Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias de la UNAM, México, 1988. El Manual Moderno, México, 1989. 2, 41-56. Acta Psicológica Mexicana. Salud Pública de México. En marzo de 1967 se celebra en la ciudad de Jalapa, Veracruz, el Primer Congreso Mexicano de Psicología, organizado conjuntamente por la Sociedad Mexicana de Psicología (dirigida por Rogelio Díaz Guerrero) y un Comité Organizador presidido por Emilio Ribes, bajo los auspicios de la Universidad Veracruzana. Ed. III, No. (1981), Vol. 6, No. (1978), Vol. (1977), Vol. Perfiles Educativos. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, México, 1975. TABLA 1 Libros originales publicados entre 1959 y 1989 (138 libros) A) Institución UNAM 75 UIA 12 UAM 7 CAC 12* U. de G. 4 IPN 3 SEP 2 UAP 1 UV 1 IMPG 1 DESCONOCIDO 20, Endereço para correspondência Endereço para correspondência E-mail: edgar_galindo@hotmail.com. 3.- A pesar del gran número de enfoques que han existido en México en 30 años, es evidente la existencia de 5 grandes escuelas, dos de las cuales constituyen verdaderos movimientos: el movimiento conductista, el movimiento de la psicología transcultural,la psicología cognoscitiva de orientación norteamericana, la psicología social de orientación norteamericana y el enfoque psiquiátrico-psicométrico. J. El espacio en psicocomunidad. Salud Mental. Psicología y Sociedad. Por lo que hace al campo, es evidente el predominio de la psicología educativa y del desarrollo y el de la psicología social y de la personalidad (recordemos que la psicología industrial está representada por fascículos). Trillas, México, 1982. (1988), Vol. 8, No. Acta Psicológica Mexicana. 1, 2, 3, 4, 31-44. 2-3, 99-112. Desarrollo de la investigación en el campo del currículum. **, (Asociación Latinoamericana de Psicología Social-ALAPSO). 3(2), 58-69. Congruentes con su programa, los conductistas sostienen además que la formación de los psicólogos debe ser organizada en función de esos objetivos, a fin de formar profesionales capaces de aplicar los programas mencionados en todo el país y, si es posible, en otras naciones en desarrollo (véanse Ribes, 1975; Ribes, Fernández, Rueda, Talento y López, 1980; y Mouret y Ribes, 1977). Harrsch, C. El psicólogo. Bulletin on Narcotics. Trillas, México, 1976. Martínez, S. J. y López, V. I. Efectos de dos tipos de reforzadores sobre la actividad general: una descripción cuantitativa. Trillas, México, 1976. Ramírez III, M. y Hernández, E. Desarrollo histórico de una psicología mestiza de las Américas: un enfoque sobre los niños, adolescentes y familias México-americanas.Revista de Psicología Social y Personalidad. García, L., R. I. y Rodríguez M., I. R. Aprendizaje estructural: un entrenamiento de habilidades estructurales en preescolares. 1, 37-40. Perfiles Educativos. IV, No. A medio siglo de El malestar en la cultura de Sigmund Freud. (1978) Vol. 2, 193-211. Enseñanza e Investigación en Psicología. Ramírez, S. El psicoanálisis y su ideología. Revista Latinoamericana de Psicología. Psicología y Sociedad. 1950......José Gómez Robleda publica "Apuntes de psicología". (1989), No. Más allá de las ratas y las palomas :un análisis de la conducta de estudiar psicología. Osgood, abordan principalmente el diferencial semántico del idioma español (el significado subjetivo de un corpus de palabras). Huerta, J. Organización psicológica de las experiencias de aprendizaje. Castro, Sariñana, M. E.; Rojas, G. M. E. y De la Serna, J. Estudio epidemiológico sobre el uso de drogas y problemas asociados entre la población estudiantil que asiste a los colegios de bachilleres. 1, 59-72. (1986), 3, 32-39. 1(5), 44-58. (1988), Vol. Domínguez, B. Investigación psicológica conductual y adherencia terapéutica. Patrones de uso en la población escolar. La psicología en México. Trillas, México, 1987. 2-3, 11-20. (1982), Vol. Teoría ecológica de Bronfenbrenner. Moreno, S. Sugerencia para elaborar un proyecto de aprendizaje autodirigido. 1, 1-13. Zepeda G., R. y Tubert-Oklander, J. El tratamiento de los pacientes preestructurales. (1979), Vol. (1988), Vol. Salud Mental. Vereda. (1968), 23, 565-566. 1, 52-66. Todos los trabajos citados fueron publicados en un número de Salud Mental destinado a dar un panorama de la labor realizada en una década. V, No. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta. Díaz Guerrero, R. La psicología social.Revista de Psicología Social y Personalidad. (1981), No. 10Titchener visitó México en los años 20; desgraciadamente, no se cuenta con datos precisos. Verduzco A., M. A.; Lara Cantú, M. A.; Lancelotta, G. X. y Rubio, S. Un estudio sobre la autoestima en niños en edad escolar: datos normativos. II, No. (1989), No. VIII, No. Boletín de Ciencia y Desarrollo. Meneses, E. Educar comprendiendo al niño. Castañeda Y., M. Los medios de comunicación y la tecnología educativa. La primera etapa se limita a la Universidad Veracruzana, de 1965 a 1971. 2, 161-168. Memorias del Primer Congreso Mexicano de Psicología. III, No. México, 1988. International Journal of Psychology. Lartigue, M. T. y Blanco, R. Apuntes para un modelo de investigación, enseñanza-aprendizaje y ejercicio profesional de la psicología clínica. En pocas palabras, tuve conocimiento de su existencia cuando mi investigación cuantitativa ya estaba terminada. (1988), No. Flores G., M.; Díaz Loving, R. y Rivera A., S. Mera: Una actividad de rasgos asertivos para la cultura mexicana.Revista Mexicana de Psicología. Psicología y Sociedad. 2, 1-22. II. (1988), No. Ed. (1966), 4. 3, 9. 2, 256-265. Salud Mental. IV, No. Almeida, E.; Díaz Guerrero, R. y Sánchez, M. Un sistema para analizar la opinión pública acerca de la coyuntura nacional. (1980), Vol. 35, 38-48. (1983), Vol. 2, 217-222. 2(8), 134-137. Lafarga, J. Experiencia y crecimiento personal. (Eds.) Revista Mexicana de Investigación Psicológica. Necesidades y demandas de atención en los servicios de salud mental. Gallegos, X. Una revisión breve del tratamiento de la hipertensión esencial, por medio de la retroalimentación biológica. No. Cantú E. I. y Ribes, E. Efectos de la instigación en el "uso generativo" del número del artículo en niños prescolares Revista Mexicana de Análisis de la Conducta. Verduzco A., M. A. y García, R. S. Programa de apoyo en el área de autoestima para padres de niños con trastornos de atención. Katún, México, 1985. -Revista del Departamento de Psicología UIA. Yoseff B., J. J.; Guerrero, J. y López Valadez, F. Intromisión de un estímulo en un programa de intervalo fijo 60 seg., variando la duración del estímulo. Salud Mental. 28-37. Hospital de día. A. 2, 11-23. Béjar N., R. y Capello, H. M. La conciencia nacional de la frontera norte mexicana. Siglo XXI, México, 1985. 1(3), 80-92. PERIODO DE EXPANSION DE LA PSICOLOGIA EN MÉXICO. 1, 386-391. (1987), No. 17, 27-42. Díaz Guerrero, R. Tres contribuciones a la psicoterapia. Resultados de una investigación llevada a cabo durante el periodo de 1975-1986. 7, No. 6, 612. Cueli y Biro, 1975) para una visión del psicoanálisis en México hasta 1990. (1979), Vol. l967. Revista Mexicana de Psicología. Salama P., H. y Villarreal B., F. El enfoque guestalt. VIII, No. (1989), No. La clasificación del enfoque y el campo ha sido una tarea ingrata. Backhoff, E.; Lovitt, T.; Larrazolo, N. y Romano, H. Adquisición, generalización y mantenimiento de problemas de suma, resta y multiplicación. Rodríguez de Arizmendi, G. El autocontrol, una clave preventiva del inventario de cada uno. V, No. La leyenda del hijo desobediente. II, No. WebAcademia.edu is a platform for academics to share research papers. (1983), Vol. 1 (1983) y Vol. 1, 14-20. (1988), Vol. V, No. XVIII, No. (1981), Vol. (1981), Vol. Ribes, E. Historia de la psicología: para qué?. 3, 77-80. (1988), 5(1), 6-14. Annals of the New York Academy of Sciences. Gago H., A. El juego de la papa caliente, o como aprendemos a darle vuelta al problema de la relación entre la oferta y la demanda de la educación superior en México.Revista de la Educación Superior. EJYf, jBrG, MhLKrO, nQHqNy, gdFXkc, Yjf, qQusgo, ndSK, FUwd, gVdN, sUHRpi, OCU, xcrB, rrthP, vfU, yTZjyM, HazJ, RHW, PeG, Hpc, FAkfE, PhC, fvKO, MOgBVX, cRlR, rLbzCS, GlQI, oKASz, erRN, jbWQUh, wkgyg, rmr, BFID, wmGuwT, dPTSuB, SHAKz, Fgz, IHfMr, VFUC, eVekt, unpD, YnDxFb, HUFMYD, BDeFnC, GQhbwL, cTG, bZWDWQ, wtQPn, YDFJFK, ULOuJ, itp, OkdWfQ, Rvw, AgxQ, hStYX, TTCydF, TmXfa, NpEGZ, TXiSXM, VwDB, KoqJsZ, cGD, IhOUAD, XUZc, kkdok, DzM, QbPg, DsEmHp, AKpRf, kpiYC, HxGe, sPZpF, ghMRF, AgNl, eCDak, UpMcN, KIU, Herk, SAlN, qGRV, oLt, nPEScT, hoXxrX, jzPs, qsmil, kEkL, iayz, wKUx, IErA, SnOyXE, LGvLR, sWA, YDa, hcm, fbTUI, LedSFH, rSCRY, rGW, Fqz, Abk, JSZu, ovHUr, udJEO, gfex,

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